——新丰一中教育实习感触
今天第一次讲课，上课铃还没响，我刚走到讲台上，学生就七嘴八舌起来：老师，你平生第一课在我们班上，不用紧张的；老师我们很配合你的；老师，不用怕；老师，不要紧张哈……
由于一些客观因素，原本下星期才开始讲课的，临时决定我要上课。就一天的准备时间，还好，在学校试讲了一次，而且开讲的第一课是古诗，篇目不长，课件虽然要修改，也算是基本熟悉了。只是临时决定讲课，确实有些仓促。我头天晚上还没完全修改好课件，也没向指导老师试讲。还好，我上的课是下午最后一节。不过上午要听公开课，又要听备课组的老师开会，时间真的很紧。备课组的评课备课会议开了一半，中途休息的时候我先溜回办公室修改、熟悉课件。直到会议完毕，我的同学也回宿舍了，十二点多，我终于把修改好的课件自己试讲并简单地写了讲课词，我往饭堂走去。路上，阳光灿烂，天空蓝得像一大块倒镶着的蓝宝石，真让人心旷神怡！太阳热辣辣地趴在皮肤上，一切压力都蒸发了，留下的是信心和勇气。
下午，听拍档讲课时，我还挂念着我即将上的课，还不断地用拍档来对照自己：如果是我，我会怎么讲？
时间过得很快，下课铃响了，我鼓起勇气，吸足氧气，走近了那慢慢熟悉的高一（19）班。学生们看我走近教师，就出现了文中开头那般景象。
面对他们，我其实没有紧张，反而比在学校试讲的时候更有干劲。于是，我笑着对他们说，我不紧张，但是你们要好好配合哦。他们还在说着什么，上课铃响了。我说上课了，正准备喊上课，有几个同学就站起来想说：老师好！我赶紧大声说：“上课！”“老师好！”“同学们好，请坐！”……
一节课下来，我尽量保持着笑容面对学生。虽然有些笨拙，有些生疏，有些压力，但顺利到了下课铃响。这下课的铃声，此时好像不单是让我松一口气，全班学生都把一根绷住的神经松下来。如果说对自己要求低一些的话，总体上还是满意的。当然问题肯定也不少，但毕竟这确实是我正式在三尺讲台上的第一课，日后我肯定会努力改进。
在课堂上，当我看到同学们认真的眼神，还有他们积极地抄写着我课件上的笔记，我又感责任更重：身为人师，在学生内心是多么重要，在引导他们的学习发挥了多大的作用，可不能误人子弟啊！
晚修上课前，跟学生闲聊几句，他们很活跃地跟我说我讲的课。我有些心虚。可是学生希冀和支持的眼神又让我浑身充满力量！
所以接下来，全心全意备课去！
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