仔细想想自己的人生经验，会发现一些有趣的事情。
我的前30年，应该是先做加法：做了学生我就要求学好知识；做了干部我就要求努力提高个人综合能力；学了画画，我又想学跳舞、摄影；考了助理会计师、经济师，我又想考采购师。在做加法的过程中，我知道了，我的比较优势可能只有一项或两项，或者根本没有，有的只是一颗不断追求的上进心。
在做了加法之后，我在想什么时候才该做减法呢？因为我觉得我应该在经历的事情中有所筛选，在别人的总结中找到自己的观点，我需要找到一个平衡点，需要找到自己的定位。这个定位我还在思索当中，还需要时间，可能还不是时候。我是射手座的女子，这就是决定了我的双重性格，可静可动，情绪多变，但从内心来讲，我渴望生活中成为一名聪慧、细腻、沉稳的知性女人，在工作中成为一名谦和、果断、全面的业务骨干。当然这个想法可能也会变。
我想说的是每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。刚才说到了平衡，其实平衡也许只是一种瞬间状态，是非常短暂的，会不断被打破。就好象生活中很多是难以把握的，比如新的一年开始了，总说一年之计在于春，可是又有多少事情是我们可以计划的，有多少事情是我们可以把握的呢？但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。我们经过努力，可能没有成功，但是我们可以享受这个过程。可能有人说，不要去寻找什么定位了，就这样每天也过得很好。其实，这也是一种积极的生活态度，过好每一天其实就过好了这一生。但是我更享受这种不断变化的过程，以及寻寻觅觅，不断思考的一种人生态度。套用杨澜说的一句话：我们可以不成功，但是不能不成长。
这两年我总想，某某人为什么这么全面，待人处事都那么八面玲珑；某某人为什么亲和力那么强，很容易和别人交朋友，而我却不行？现在我的想法改变了，我觉得人要对自己有信心，别人身上的优点我可以去学习，但不可能全部学到家；自己身上的优点别人可能也很羡慕，也在感叹学不来。在电视剧《恰同学少年》中，毛泽东的老师杨昌济对大学一年级的毛泽东说“求学，必先博后渊”，以前我也总想用木桶定律来要求自己全面发展，希望自己样样都强，但到了现在这个年龄阶段，我想的更多的是如何展示自我，让周围的人认同我、肯定我就足够了。按照帕累托法则的分析，20%的项目占有80%的支出，而剩余80%的项目只占有20%的支出，用在我这里，应该理解为30岁以后我们就应该在寻觅中找到自己的强项，并把80%的精力用于做好这件事，这样才能成人成事。
国外曾做过这样的一项调查，什么样的人过得最快乐，结果发现那些从事自己喜欢的工作，并在其中创造财富的人过得最快乐。因此我想，既然我们每一天都在成长，就应该认真思考如何在快乐中成长，并在成长中丰富人生。
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