第二天清早，初冬的太阳从山腰里闪了出来，和煦的阳光暖洋洋的照着远处的田野、菜地、山岗上的树林。我们吃完早餐后登车向今天的体验地——沙冲出发。
山区的清晨非常热闹：田里，山民有的在割水稻，金黄的稻穗随着割稻姑娘欢快的节奏一片一片地躺倒在稻田的怀里，激昂的打谷机声久久在山野里回荡。菜地里，有挑着水桶浇菜的村妇，旁边有牵着牛拿着牛鞭不断吆喝犁田的的山民。打禾机声、浇菜声、犁田的吆喝声，组成了一曲美妙的田园交响曲！我尽情欣赏着这一幅久违的农耕图，动情地对坐在我旁边的李海波先生说：“之前在农村，虽然过着贫穷而简单的日子，但觉得非常充实和幸福！现在虽然生活好了，但好象没有这种幸福感了。可以这样说：简单意味着幸福！”旁边经商的李先生也深有同感！
大巴绕着山路盘旋而上，路又陡弯又急！车里的人开始尖叫起来，两旁的树木在车窗外一闪而过。远处山岭上，又高又直的桉树，象一排排士兵在守卫着山区的和平与安宁！
半个小时后，我们抵达了沙冲小学。沙冲小学全体师生就已排好队在操场上迎候我们，接下来循例进行慰问演出，同台献艺。演出后我们把捐款和慰问品转交给沙冲小学，随后大沥实验小学的学生与沙冲小学的学生进行结对牵手！儿子送了新买的书和文具给一名三年级的学生，而对方赠送了一张友谊卡作为回礼，儿子大方与他握手，并欢迎他到南海作客。
最后我们大队人马分成10组，到沙冲小学10名小学生的家去体验。我们第三组一行12人随着东坝小学的郑灿洲副校长，沿着乡村小道，踏过小石拱桥，穿过一条小溪。路两旁种着芭蕉树、桃树、李树等，象是列队欢迎我们似的。走了六分钟，我们来到了一个农妇家里，那名小学生（也就是她的孙子）怕见生人，一遛烟早已跑得不见踪影。老婆婆热情把家里的红番薯、花生、芋头用米筛端了出来，招呼我们吃。儿子和其他小朋友看到这么多平时少见的食物，一个个都兴奋地叫起来！
趁着大家吃得津津有味的时候，我和张总到厨房拍一些过时的用具：烧柴火的炉灶、我们小时候挑担用过的扁担和畚箕、挖地用的链铲、剁猪菜的木桩、浇菜的木桶和木勺、割稻子的镰刀和打谷机……，看着这些熟悉的农具，我仿佛又回到了以前在家里干农活的场景。
老婆婆家门口就是一大片田野，不远处还有几块未收割的金黄色稻田，近处有红薯田，红薯田边就是一条绿树成荫的小溪流，早上的太阳分外明朗，好一派田园风光！
我们几个家长建议，要去婆婆家的地里挖红薯。郑副校长连称好主意，说让小朋友们锻炼一下也好。儿子和他的小伙伴们高兴得跳了起来！我们不由分说，拿起链铲、挑起畚箕等马上向田野走去。在红薯田里，一垄垄的红薯，象一条条绿色的长龙整齐地排列在田里！我们走下红薯田，卷起衣袖，马上大干起来，儿子及其他小朋友纷纷要求挖红薯，我们家长把着链铲，手把手地教他们挖红薯。林可欣是一个象森碟一样的风一样的小女孩，速度最快，干活最主动。儿子平时比较谦让，但这时也忍不住叫嚷起来，争着要挖红薯。有的小朋友等不及，用手直接刨红薯，每挖出一个大红薯，都响起一片欢呼声。
其他组也进入到菜地里摘芥菜、到果园里摘橄榄、进入牛棚牵牛放牛、到田里割稻子等，把整个小山村子搅得热闹非凡，好象家家户户都来了城里的客人一样。有一个小朋友放牛过敏，全身都红了起来，吓得他大哭起来！
到了吃午饭的时候，婆婆把红薯、南瓜、橄榄、花生等集中在一起，给我们每个准备了一大包！其中一个小朋友说要六袋红薯，带队的队长孙老师一听吓坏了，问她：“你要这么多给谁呀？谁帮你扛回去”，她一本正经地回答“一袋送我叔叔、一袋送给我小姑妈、一袋送给我奶奶、一袋送给我爸爸、一袋送给我妈妈、还有一袋送给我小姨。孙老师，你帮我扛回去，谁让你是队长呢”，大伙一听，都哈哈大笑起来！后来，我们几个家长接力把这个小朋友的六袋红薯扛了回去，成全了她的一片孝心！
午饭很丰盛，有狗肉、腊肉、鸭肉、腐豆腐等农家菜，老婆婆在吃饭前给我们每人准备了一个小红包，我想这是郁南山区山民对来客的一种尊重和风俗吧！
吃过午饭，我们把600元饭钱，还有每个家长的200元塞到了婆婆的手里，依依不舍地与婆婆一家告别！到沙冲小学与其他组汇合。
回去的车上，大沥实验小学的李副校长总结说：“这次到沙冲，大家象鬼子进村一样，实行了三光政策，把整个村子的青菜、南瓜等摘光、吃光、买光”！大家听后，笑得乱成了一锅粥！
沙沖之行的农家体验，取得了物质和精神文明的双丰收！
因此写下以下感想：
农家体验
早发沙冲迎朝阳，牛耕浇地割稻忙；
绿树溪流芭蕉迎，花生端来芋头香。
铲挑畚箕田间去，摘菜挖薯南瓜扛，
农家饭后橄榄送，依依惜别小村旁。
六袋红薯
洗净包好要六袋，
老师听罢已惊呆。
小妞勇气从何来？
孝敬叔姨和奶奶！
橄榄
我伸橄榄枝，
你送橄榄果。
城乡心连心，
交流互助乐！
2015年1月15日补笔
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