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“诸葛亮工作模式”要不得 ——读《三国演义》有感
  文 / 回声文学社
作者/潘希利(教师)

《三国演义》是我们非常熟悉的一部古典名著,小说里塑造了许多叱咤风云的英雄人物。要问起小说中你最崇拜的英雄人物时,很多人都认为非诸葛亮莫属。
的确,小说中的诸葛亮是一个非常成功的英雄人物。他有着“未出茅庐,三分天下”的政治远见;有着“舌战群儒,联吴抗曹”的外交才华;有着“草船借剑,巧借东风”的神机妙算;有着“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的军事才能;有着“忠君辅幼鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神。总之,诸葛亮的高尚品德、出众才华让无数读者为之倾倒。
可是,当静下心细细品读《三国演义》时,我却隐隐感觉到,大家所钦佩的诸葛亮,并不是一个十全十美、毫无瑕疵的人物。他身上“隐藏”着不少的缺点,有些甚至是致命的缺点。尤其是在刘备死后,他辅佐刘禅治蜀期间,在治国治军上的缺陷,不止是他本人的悲剧来源,简直就是整个蜀国的悲剧来源。
很多读者都非常赞赏诸葛亮在辅佐刘禅时,那种废寝忘食、事无大小、亲力亲为的做法和精神。小说中,在辅佐刘禅治国时,诸葛亮包揽了一切大事小事,而作为一国之君的刘禅,却深居后宫,饮酒嬉戏,非常清闲;又如诸葛亮六出祁山伐魏时,经常早睡晚起,凡是处二十军棍以上的事,都要亲自过问,累到饭量大减,甚至吐血……”;又如街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡后,常常自责的诸葛亮变得做事异常谨慎,对部下的责备求全,到了无以复加的地步。因担心部下办事再出错,达不到完美要求,诸葛亮常常亲力亲为,插手处理。这样的场景曾让不少读者感动、赞叹不已。
但是我却不苟同。我认为,诸葛亮这种做法与精神,可赞但不可取。我们都说,身体是革命的本钱。拥有健康的身体和心态,才能更好地工作。让自己拥有健康的身体和心态,既是对自己负责,也是对工作负责。更何况诸葛亮是一个辅佐君主,举足轻重的人物?我认为,诸葛亮这种废寝忘食、事无大小、亲力亲为的做法,一方面累垮了他的身体,使他积劳成疾,英年早逝。其次,诸葛亮的做法忽视了对人才的培养与锻炼。这种危害更大,导致蜀国渐渐出现人才荒,以致他死后,蜀国竟出现“蜀中无大将,瘳化为先锋”的悲凉局面。想当年刘备在世时,蜀国人才济济。而在诸葛亮“勤劳”治理下,蜀国却人才凋零、后继无人,令人惋惜痛心。我还认为,刘禅之所以被后人戏称为“扶不起的刘阿斗”,有诸葛亮的责任;蜀国在诸葛亮死后迅速走向衰亡,更有诸葛亮不可推卸的责任。一句话,诸葛亮的工作方式,不但累垮了自已,更害了国家。 
所以我觉得,在平时的学习与工作中,我不赞成像诸葛亮这样,以损害身体健康为代价去换取学习与工作的暂时的飚升猛进。我们要善于讲究技巧。灵活的技巧,不但能让我们的学习工作达到事半功倍之效果,更能让我们体会到其中的轻松与乐趣。
特别是作为班主任的我们,要善于以诸葛亮为借鉴,善于退出对班级事务无论大小,亲力亲为的管理模式。学会培养和锻炼学生,在敢于把权力下放班干部的同时,多加强对班干部的指导,让他们大胆管理,允许他们犯错,让他们在挫折中得到锻炼和成长。这样不仅有利于减少班主任的工作量,提高班主任工作效率,减少身心疲备感,同时也有利于培养班干部的管理能力,提高他们在班上威望,让他们在日后的班级管理中成为自己得力的左臂右膀。
总之,希望我们多读《三国演义》,全面了解和分析诸葛亮,取其精华,弃其糟粕,做智慧型的学习者与工作者。


版本:《三国演义》,人民文学出版社2010年修订版
2017/11/1 9:13:48 发表 | 责任编辑:桂汉标
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