当校园欺凌、校园暴力再现抬头趋势之时
当小学五、六年级学生早恋、坠胎事件愈演愈烈之时
当网络游戏、手机污染荼毒孩子幼小的心灵之时
当社会沦陷在歌舞升平、不读书的幻海里不能自拔时
当一个个巨婴横空出世、及啃老族肆虐之时
当由于客观或主观原因造成孩子们活动空间越来越狭隘时
作为一名人民教师
你可以想象得到内心的煎熬
作为一名诗者
一种使命感油然而生
作为一名有良知的人
常常没有来由地感到痛心疾首
拯救 拯救
我拿什么来拯救你们
我的孩子们 至少
我当下应该做点什么
不要犹豫，不要等到花都谢了
才知道该做些什么
这，就是我今天加入诗教行列的初衷
这，也是作为广东五月诗者的一员所应有的使命感
因为五月诗人从来都是很具担当的一群人
如五月的元老桂汉标老师几十年如一日操持着五月、牵挂着红色事业
如冯春华社长胡列志朱华茂虞永新欧琳等副社长像五月的一面面旗子迎风飘扬
如五月部长梁丽云及叶才生李学田等等五月诗人
哪一个不是红旗指向哪就奋斗在哪
不记个人得失、任劳任怨
这，也是诗和远方的魅力所在吧
有了诗教
就会有越来越多的诗的传承者和接班人
就会有越来越多的好诗
有了诗教
诗在社会上扮演的角色就会越来越多、越来越重要
孩子们的未来就会越来越精彩而有意义
知识改变命运
文化可以救国强国
诗，亦然 |
