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读书札记
  文 / 张倪英
                
                                     
    【摘要】随着网络的迅猛发展,手机的功能日渐强大,读书似乎慢慢淡出人们的视野。据《读者文摘》显示:我国人均读书仅为4.3本,远低于韩国的11本,法国的20本,日本的40本,更别提犹太人的64本了,中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很不符。要知道,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。在物质生活丰富的今天,多读书,对我们每个人来说都是十分必要和有益的。
    中山小榄学习回来,迷上了大阅读。每当停歇的时候,读书就是一场心灵的对话,给我指引方向。
    读《老人与海》,海明威通过语言描写把老人永不服输的性格写出来,“如果鱼坚持这么游下去,我真是拿它一点办法都没有,不过它应该也拿我没办法吧”。老人的话告诉我困难面前不能低头,“只要坚强起来才能更好的生活……你可要记住我说的话啊!”老人又告诉我做任何事都不要气馁,继续奋斗……这就是读书给我的心灵鸡汤,既温润又受用。
    人们常说:“书到用时方恨少”,在运用语言时,经常会觉得词穷或者词不达意。很明显,这和一个人的阅读是有着紧密联系的,大阅读对小学生语言积累的意义重大。
    为了增强孩子读书的兴趣,我结合班级的实际情况,鼓励学生用自己的零花钱购买班级推荐的书目《稻草人》,《伊索寓言》,《格林童话》,教会孩子在书本上进行批注阅读,引领孩子阅读整本的书,用读书笔记小册子摘录好词佳句,或结合生活经历写上三五行的感想,有效提高了孩子们的习作能力;通过开展“我和书的故事”作文比赛,将学生优秀的习作推荐至《丹霞杂志》并发表;利用周末好时光带领家长参加“樊登读书沙龙活动”,进一步促进亲子书香家庭活动的开展;带领家长积极参加学校组织开展的“书香伴我成长,知识伴我同行”读书分享会,家长和孩子们在分享自己的读书心得时,也收获了爱和感恩。作家杨红梅说得没错,文字最美的一个功能就是爱:发现爱,感悟爱,传递爱,创造爱。
    体验只是一种方式手段,养成习惯才是目的。通过开展丰富多彩的读书活动,让书香进入校园,进入课堂,进入孩子们的心灵,继而转化为品格,内化为习惯。有了良好的阅读基础,学生一定会“文思泉涌,妙笔生花”。

2019/10/8 22:26:09 发表 | 责任编辑:桂汉标
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